Si tratta di un’attività che vede impegnate tre funzioni strumentali, in quanto si possono distinguere 3 momenti:
In questo ambito si svolgono due principali attività:
- l’informazione sulle scuole medie del Distretto circa l’offerta formativa della scuola: in questo ambito sono organizzati due pomeriggi di incontro con i genitori degli studenti di terza media presso l’istituto, e molte visite dei 2 docenti “funzioni strumentali” alle scuole medie interessate a contatti diretti con la scuola;
- un progetto di continuità con alcune scuole medie della zona che mira a lavorare sulla verticalizzazione del curricolo per ridurre le difficoltà di passaggio da un ordine di studi ad un altro: si tratta di una iniziativa partita durante questo anno scolastico, in cui 6 docenti dell’istituto (2 di italiano, 2 di matematica e 2 di inglese) operano con i rispettivi colleghi delle scuole medie alla definizione di comuni obiettivi in uscita dalla terza media e in entrata nella scuola superiore con l’obiettivo di realizzare test d’uscita e d’ingresso comuni nella struttura e nei contenuti.
Si tratta di un ampio spettro di attività che hanno lo scopo di favorire nello studente la “conoscenza di sé”, presupposto necessario a qualsiasi scelta consapevole del percorso di studi post diploma. Pertanto un docente funzione strumentale ha il coordinamento di tutta l’area cosiddetta di “Educazione alla salute”, denominazione che comprende numerose diverse attività, e cioè:
- sportello d’ascolto per studenti, genitori, docenti e ATA: h.2,30 settimanali per 25 settimane da novembre a maggio à totale h.125
- gli psicologi e le classi: presentazione delle attività: h1 per classe dalla II alla V per fasce di livello centrale e succursale (8 ore complessive) + 1 incontro per ciascuna classe prima (13 ore). Sono possibili anche interventi su eventuali classi in difficoltà (16 ore complessive a disposizione)
- attività di formazione sulle classi per la prevenzione alle dipendenze:
classi prime: intervento introduttivo generale (2h per classe) – dott.sse Passi e Pricci – + intervento di educazione sessuale (ASL)
classi seconde: prevenzione alla diffusione HIV – 2-3 h per classe (ANL AIDS)
classi terze: prevenzione all’abuso di alcool (2 h per classe) - dott.sse Passi e Pricci
classi quarte: prevenzione alle malattie sessualmente trasmesse (3 ore per classe) – ASL
- Progetto “Donazione sangue”: l’Istituto ha attivato da anni una iniziativa per sensibilizzare studenti maggiorenni, genitori, insegnanti, personale ATA, alla cultura della donazione del sangue. La raccolta delle donazioni avviene nei locali dell’Istituto due volte all’anno, con la collaborazione dell’associazione “AD SPEM”, associazione di volontari donatori di sangue, che opera in particolare con il reparto di Immunoematologia e Medicina Trasfusionale del Policlinico “Umberto I”: si tratta di un’iniziativa di alto profilo sociale, improntata ad un’etica della solidarietà che questo liceo condivide e promuove.
- test per le classi quarte con l’Ateneo Salesiano
- orientamento in rete con le facoltà medico-biologiche dell’Università “La Sapienza”, con preparazione ai test d’ingresso per Medicina
- conferenza di informazione e approfondimento di docenti de “La Sapienza” per sollecitare la curiosità negli ambiti disciplinari di appartenenza (matematica, fisica, statistica, psicologia, ecc.)